DIARIO

quarta-feira, 13 de abril de 2016

O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA COMO RECURSO PEDAGÓGICO

O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA COMO
RECURSO PEDAGÓGICO
  
RESUMO

A inserção do computador no ambiente escolar é muito mais diversificada, interessante e desafiadora, passa a ser utilizado como ferramenta para enriquecer os ambientes educacionais. A utilização do computador na educação é possível ao professor e à escola dinamizarem o processo de ensino-aprendizagem com aulas mais criativas, mais motivadoras e que despertem, nos alunos, a curiosidade e o desejo de aprender, conhecer e fazer descobertas. A dimensão da informática na educação não está, portanto, restrita à informatização da parte administrativa da escola ou ao ensino da informática para os alunos.A introdução da informática na escola como recurso pedagógico deve partir da constatação feita pela própria comunidade escolar da necessidade de mudança no processo educacional, a fim de adequar o ensino às novas demandas sociais. Para que os recursos e os benefícios da informática possam ser utilizados de forma consciente, eficaz e crítica, é necessário haver mobilização, discussão e reflexão.Quando se fala em informática na educação, é preciso considerar a proposta pedagógica da escola. Todas as pessoas envolvidas no processo educacional precisam debater e definir como será a utilização da informática na escola e qual seu objetivo, considerando os interesses e as exigências da comunidade e da sociedade.A importância da utilização da tecnologia computacional na área educacional é indiscutível e necessária, seja no sentido pedagógico, seja no sentido social. Para fundamentar teoricamente esta pesquisa, recorreu-se a especialistas como: Santos e Maia (2007), Almeida (1998), Tajra (2000), entre outros.

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